形式：以小组为单位
类型：创造力，团队合作
时间：25分钟
材料：每组废纸（A4）50张，胶带一卷，剪刀一把，彩色笔一盒
场地：教室
适用对象：参加团队建设及领导力训练的全体学员
活动目的
让学员体会在团队执行过程中，2位队员所应扮演的角色及团队创意的产生。
操作程序
（1）培训师发给每个小组材料，并要求每组在25分钟之后把建好的跨世纪长江大桥的模型展示在全体学员面前。
（2）每组要派出一位代表来解说该组的建桥过程。
（3）最后由培训师带领选出最佳大桥，并给该桥的建设者发奖品。
（4）回顾在建桥过程中，每位组员的角色是怎么分配的，以及每个角色的扮演情况如何。
有关讨论
?你们组的创意是怎么得来的？
?在小组合作过程中，大家的协调程度如何？
山东济南玛尔思商学院